15返校

变得更加柔和了。

    「没什麽，我们坐下吧，虽说没有深入研究言灵，但基础课程老师还是能教的。」墨老师一边翻开本子，纸张已经陈旧泛h，上头全是手写字，也不知道是哪里来的老古董。「千重，你读过基础言灵了吗？」

    「读过了。」

    点点头，我一边听墨老师讲解，一边思考墨老师到底为什麽要盯着我的脸发呆，是我的脸上有东西，还是我的长相凶狠到连墨老师都会吓到？

    但墨老师没有朝我投来畏惧的目光，那应该也不是这个原因才对。

    「言灵学教授的是狭义言灵，而非前天我跟你说的广义言灵，校方考试也是考这个，所以我们直接进入理论。」墨老师从身边cH0U出一张空白纸，拿出笔在上头画了一个三乘四的表格，我这才发现他还带了一包空白纸，还是DoubleX的。「狭义言灵就是在语言中灌注灵力，使其能直接作用的法术。」

    「言灵学分为狭义言灵、以及广义言灵。」墨老师在表格的左边与右边填上了「狭义」与「广义」。「广义言灵上次有跟你大概说明过，你还有印象吗？」

    哇这是认真的教学模式啊老师！！！

    「呃……有，只要是语言都能触发言灵，所以广义言灵几乎无时无刻都在使用。」我努力回想前天老师是怎麽说的，接着将自己理解的复述出来。

    「嗯……实务上是使用没错，但在理论上其实是触发。」墨老师在广义底下的格子写上了「触发」两个字，而在一旁写上「作用方式」，接着转到狭义底下，笔尖轻点底下的空白格。「那你觉得狭义言灵是怎麽发生的呢？」

    蛤？这种事情谁知道啊？！

    「猜猜看？」墨老师笑道，但这绝对不可能是单猜就猜得到的啊！

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